Pagina's

zondag 26 maart 2017

Quest 3: SWOT

Bij deze mijn verbeterde versie SWOT. Alhoewel ik het erg leuk en interessant vond om hieraan te werken, ben ik zelf toch niet geheel tevreden. Dit is mij niet vreemd. Ik blijf aan documenten schaven en verbeteren... Telkens lees ik weer nieuwe info of krijg uit feedback weer hele mooie punten om mee te nemen. Zo kreeg ik eerder feedback van studiemaatje Cindy; zie mijn vorige bericht 'peerfeedback op SWOT' en kreeg weer later feedback van mijn directrice. Zij gaf mij weer zoveel nieuwe info (en de goede tip om te kijken op wijk- en buurtmonitor!), die ik onmogelijk allemaal op 1 a4 tje kon verwerken. Ik moest me ook beperken tot die info die er toe zou doen voor ons toekomstscenario. Nu ben ik van plan om een iets uitgebreidere versie te maken, waar ik me niet hoef te beperken tot een A4 en nog specifieker kan zijn (Zoals bijvoorbeeld meer namen van organisaties te noemen, zoals de samenwerking met de externen, zoals Cello, De Taling).  De SWOT is bruikbaar om naast onze visie te leggen en daarmee terug en vooruit te blikken. Wat doen we goed en wat moeten we meer aandacht geven?

Hieronder dan de link naar mijn SWOT:

https://www.dropbox.com/s/ii7ga18ubo6i2v4/SWOT%20KC%20De%20Kruisboelijn%20Maart%202017.docx?dl=0



1 opmerking:

  1. Naam student Corinne

    Naam beoordelaar (gamemaster) Isabelle

    Datum 02-04-2017

    De elementen in de SWOT zijn onderscheidend en beschrijving is concreet.
    Je beschrijft een aantal elementen die in je scenario naar voren komen, zoals de toenemende diversiteit en de innovaties op het gebied van ICT. Toch denk ik dat je nog wat meer elementen van je scenario systematisch terug had kunnen laten komen.
    In de toelichting is een korte beschrijving van de samenhang tussen de verschillende categorieën van de SWOT opgenomen
    Je hebt een korte beschrijving toegevoegd, deze bevat elementen van het beschreven scenario. Dit zou nog sterker kunnen.
    De SWOT maakt grenzen van de maatschappelijke opdracht van de school zichtbaar
    Dit is niet duidelijk aanwezig.

    De SWOT maakt de consequenties van de voorgestelde ontwikkeling voor de praktijk van de collega’s zichtbaar
    Dit is nog niet voldoende duidelijk het geval.

    De SWOT biedt uitzicht op richtingen (kansen) om collega’s te ondersteunen bij het realiseren van de voorgestelde ontwikkeling
    Ook hierin moet je nog meer werken vanuit het gewenste scenario.

    De toelichting op de SWOT maakt zichtbaar in hoeverre de huidige participatie van de MLI-student in onderwijsinnovatie-trajecten/- platforms een sterkte dan wel zwakte is voor het realiseren van de voorgestelde vernieuwing (hiervoor kun je evt. verwijzen naar de resultaten van de netwerkactiviteit op 15 feb.)
    Je beschrijft je rol bij strengths. Wanneer je de SWoT nog verder zou uitwerken met het scenario als kader zou je hier nog meer aan toe kunnen voegen, eventueel ook bij de andere onderdelen.

    Er is beschreven hoe de peerfeedback is verwerkt
    Akkoord.
    Aantal XP (max 20)
    12 punten in deze quest 3. Ik wil wel aan je aangeven dat je nog extra moet investeren in de PI “PI: Je bent in staat de grenzen van de maatschappelijke opdracht van de sector te onderbouwen/ beargumenteren “ zorg ervoor dat je deze PI bijvoorbeeld in een apart blogbericht aandacht geeft en zorg er indien mogelijk ook voor dat dit in je individuele deel van quest 5 aandacht geeft. Dit geldt ook voor de PI ‘PI: Overzien en beoordelen van de consequenties van (voorgestelde) ontwikkelingen voor de (onderwijs)praktijk van collega’s en hen hierin ondersteunen .

    BeantwoordenVerwijderen