

Het innovatieve van deze school is hoe zij de verbinding met het Kinderdagverblijf en BSO maken. Op De Wijde Wereld wordt een dagarrangement aangeboden. Ook dit gebeurt op andere scholen, maar op de Wijde Wereld is het anders georganiseerd. Zie hieronder een voorbeeld van een dagrooster zoals dat op De Wijde Wereld kan plaatsvinden:
Binnen het dagarrangement houden ze rekening met het bioritme van kinderen. Momenten van leren , actie en ontspanning worden in een natuurlijk ritme afgewisseld. De leerkracht geeft les in de onderwijstijd en op de andere tijden zijn er een aantal pedagogische medewerkers verantwoordelijk voor de groep en is er aandacht voor projecten, sport, eigen spel, drama. Het schoolgebouw is op deze manier van werken ook ingericht. Er is voldoende ruimte om te leren, te ontdekken en te spelen. Het gebouw staat ook aan de rand van de wijk met uitzicht op de natuur. De kinderen krijgen ook op 4 dagen een verantwoorde (deels) warme maaltijd aangeboden. Deze manier van organiseren zorgt ervoor dat het praktischer wordt om projecten en thema's uit te voeren en de kinderen een meer gevarieerd aanbod te bieden. Ook zet de school bewust de talenten van de medewerkers in. Een nadeel zou kunnen zijn dat de ouders verplicht zijn om van de kinderopvang gebruik te maken en dat dit natuurlijk kosten met zich meebrengt. Is het daarom voor elk gezin wel toegankelijk? De directeur gaf aan dat sommige ouders zich in het begin daar ook wel zorgen over maakten. Informatie over de kinderopvangtoeslag liet zien dat de mensen met een minimuminkomen juist erg veel kinderopvangtoeslag krijgen, al is dit natuurlijk niet altijd constant. Er kunnen veranderingen optreden in inkomen en kinderopvangtoeslag.
Ik vond het mooi om de rust in het gebouw te zien, het concept werkt en loopt goed. De directeur kent de kinderen vaak al vanaf dat ze als baby op het kinderdagverblijf zitten! Doordat alles op 1 plek gesitueerd is, kent men elkaar goed en is het gemakkelijker om elkaar te ontmoeten en te informeren. Het allermooist vond ik de afwisseling van leren, actie en ontspanning. Wij zagen kinderen na 16:00 heerlijk werken in de klas, dramales volgen of sporten. De kinderen zijn eraan gewend en ook mooi; zij geven zelf aan dat de dag voorbij vliegt! De school doet zijn naam eer aan!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten